На базе Российского госуниверситет народного хозяйства имени В. И. Вернадского в Балашихе 24 апреля прошёл региональный конкурс агрокейсов для школьников Подмосковья. По итогам предварительного отбора в финал вышли 19 команд из 18 общеобразовательных организаций и 14 муниципалитетов, всего — 81 старшеклассник. Балашиху представляли школы №3 имени Героя СССР Г. И. Бояринова, а также №15, 27.
Конкурс проводился при участии Корпоративного университета развития образования Московской области (КУРО), Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) и поддержке министерства образования Московской области. Мероприятие направлено на популяризацию агротехнологического образования, развитие цифровых навыков в сельском хозяйстве, выработку проектного мышления и командной работы у школьников.
«Агрономия сегодня — это не лопата, грядки и сапоги, это управление, аналитика и высокие технологии. Современные агрономы занимаются точным земледелием и биоинженерией, они управляют посевами с планшетов, используют технику для мониторинга, агрохимию — для защиты растений. Это направление перспективное, интересное и востребованное, а эта профессия точно даст выпускнику рабочее место после окончания вуза на территории региона», — отметила проректор Корпоративного университета развития образования Подмосковья Наталья Таранкова.
Команды решали практические кейсы, предложенные предприятиями аграрного сектора экономики Московской области в формате хакатона, где качество, скорость и хорошая презентация выполненного задания — обязательные составляющие. Даже для старшеклассников профильных агротехнических классов, где обучение направленно на углубленное изучение биологии, химии, экологии, агроинженерии и основ сельского хозяйства, задачи оказались непростыми, потребовалось основательно погрузиться в тему, провести анализ и найти необходимую информацию.
«Нам достался кейс по биотехнологии для повышения урожайности картофеля. Тема, которая требует определённых знаний. Конечно, пока таких знаний у нас нет, но мы постараемся решить задачу в рамках тех правил, которые обозначены её условиями. Такие профильные конкурсы очень важны, они позволяют проявить себя, научиться работать в команде и определиться с выбором профессии», — поделилась десятиклассница школы №3 из микрорайона Павлино Вероника Кочнева.
В качестве жюри выступили представители партнёров — компаний «СеДеК», «Логика молока», «Рота-Групп», «Росагроэкспорт», «Корпорация 1Т» и другие. С их участием также был проведён круглый стол, на котором специалисты компаний поделились условиями и перспективами работы в агротехническом секторе. Кураторы конкурса — магистры и аспиранты Российского госуниверситет народного хозяйства имени В. И. Вернадского, который активно участвует в проекте «Школа-ВУЗ-предприятие», консультировали команды по техническим вопросам.
«Школьники разбирали несколько интересных задач от представителей бизнеса, начиная от маркетинговой стратегии продвижения какого-то продукта до биотехнологических изменений и расчётов повышения урожайности. Мы вместе со студентами нашей академии отвечали за упаковку кейса — расчёт рисков и сроков исполнения, бюджетирование, сопровождение продукта, дизайн-презентацию. Нам, безусловно, необходимо повышать внимание к отрасли. Уверен, что у каждого специализированного класса есть будущее и его надо демонстрировать школьникам», — сказал старший преподаватель РАНХиГС Илья Насонов.
Победителями регионального конкурса агрокейсов для школьников стали команды из городских округов Богородского, Наро-Фоминского и Коломны.
Валентина Чубенко
