Сверили шаги
Три концертных рояля, 6 фортепиано, 2 аккордеона и учебный баян уже поступили в ДШИ № 8 (директор Л. Н. Исакова). Возможности новых инструментов продемонстрировали ученики и выпускники школы, выступившие перед участниками Методического дня детских школ искусств городского округа Балашиха.
Главными темами Методического дня стали реализация «дорожной карты» Министерства культуры РФ по перспективному развитию детских школ искусств, опыт проведения летней творческой школы силами отделения «Музыкальный театр» ДШИ № 1 им. Г. В. Свиридова, проект «Цифровая культура в музыкальном образовании», который в 2019 году успешно реализуется управлением культуры при поддержке Министерства культуры РФ.
Докладчиками выступили председатель Методического объединения М. В. Гринько, руководитель отделения «Музыкальный театр» ДШИ № 1 им. Г. В. Свиридова К. А. Гирина, руководитель теоретической секции Методического объединения Е. В. Ковалева.
– Перед нами стоит задача укрепления и развития предпрофессиональных программ, требующих освоения серьезных профессиональных навыков, – сказала заместитель начальника управления культуры администрации Балашихи Марина Чернова. – Данные программы позволяют раскрыть всю палитру возможностей ученика. В этом заключается одно из главных преимуществ существующей у нас трехступенчатой системы обучения: музыкальная школа – музыкальное училище – музыкальный вуз.
Лето с пользой
Зашла речь и об использовании летнего времени. Это довольно продолжительный период, который можно использовать не только для оздоровительного отдыха, но и получения новых впечатлений от знакомства с искусством.
– В этом году у нас получилось очень успешно, – поделилась Марина Чернова. – Летом мы выезжали с детьми в Клин, где проходила творческая школа, организованная Министерством культуры Московской области. Посетили музей Чайковского, побывали на концерте, осмотрели город, встретились с выдающимися музыкантами. У себя в городе провели праздник «Именины у Петра», который вместил в себя квесты, экскурсии, музыкальные гостиные.
Опираясь на удачный опыт, в ДШИ № 1 для учеников «Музыкального театра», при участии руководителя этого отделения Ксении Гириной, разработали модель получения разнообразных сведений, связанных с культурной жизнью. К полезному начинанию присоединилась и Детская школа искусств № 5. В результате в августе удалось организовать просмотр опер на большом экране, знакомство с артистическим центром Москвы и посещение трех уникальных музеев – Шаляпина, Прокофьева, Чайковского.
Чтобы пела душа…
По завершении пленарного заседания свои собрания провели хоровая, теоретическая, вокальная и театральная секции, секция струнно-смычковых инструментов и фортепиано. Особое внимание было уделено совершенствованию исполнительского мастерства учеников ДШИ.
– Техника нарабатывается дома и во время занятий в классе. Это по силам практически любому ребенку, который ставит перед собой такую серьезную задачу. Тут требуется усидчивость, – пояснила Марина Чернова. – Сложнее с образной сферой. Если в ребенке к определенному возрасту она не развита, возникают определенные проблемы с точки зрения выразительности исполнения. Но над этим тоже можно работать, и в школах искусств занимаются решением этой задачи.
Методические дни детских школ искусств проводятся в конце каждой учебной четверти. В июне будущего года пройдет итоговая конференция «Учитель XXI века».
Сергей ПАНОВ
Фото Ирины ЗУБАРЕВОЙ
Источник: http://inbalashikha.ru/novosti/kultpohod/dorozhnaya-karta-kultury